Historia

Nasze motto:

^{Nie zmuszajmy dziecka do aktywności, lecz wyzwalajmy w nim aktywność.
Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia.
Nie żądajmy, lecz przekonujmy.
Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijać jego umysł tak, by samo wiedzieć chciało.}

Janusz Korczak

.
.

Przedszkole Nr 3 w Pińczowie położone jest w centrum osiedla mieszkaniowego, z dala od ulicznego zgiełku, otoczone dużą ilością drzew i zieleni. Przedszkole rozpoczęło swoją działalność 1 września 1984 roku i mieści się w wolnostojącym, jednopiętrowym budynku. Budynek otoczony jest ogrodem wyposażonym w sprzęt do zabaw i ćwiczeń dla dzieci. Nasze przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach: 6.00 – 16.30, posiada pięć oddziałów, a każdy z nich ma swoją nazwę. W budynku znajduje się pięć przestronnych sal dydaktycznych z łazienkami, 2 szatnie, gabinet dyrektora, pokój nauczycielski, gabinet intendenta, kuchnia, obieralnia, zmywalnia, magazyny, pomieszczenia gospodarcze, piwnice. Do przedszkola uczęszcza obecnie 125 dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Dzieci zorganizowane są w pięciu grupach zróżnicowanych pod względem wieku. Sale wyposażone są w meble dostosowane do wieku dzieci oraz w kąciki dydaktyczne i tematyczne.

GŁÓWNE KIERUNKI PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 W PIŃCZOWIE

Priorytetem działalności przedszkola jest wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci w zależności od ich indywidualnych potrzeb i możliwości, zmierzające do osiągnięcia stanu gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej.
Stworzenie klimatu akceptacji, radości i bezpieczeństwa, sprzyjającego rozwojowi dzieci.
Respektowanie praw dzieci, dbanie o dobrą komunikację interpersonalną.
Wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw dzieci.
Wspieranie i zachęcanie dzieci do podejmowania działań badawczych, twórczych.
Doskonalenie jakości pracy przedszkola poprzez ścisłą współpracę z rodzicami, specjalistami i środowiskiem lokalnym, poszukiwanie nowatorskich metod pracy z dziećmi, rozwój zawodowy nauczycieli, wzbogacanie bazy oraz promowanie placówki.

MISJA PRZEDSZKOLA

Zaspokajanie potrzeb psychofizycznych dzieci, szczególnie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji.
Tworzenie optymalnych warunków dla radosnego i bezpiecznego rozwoju we wszystkich sferach życia dziecka.
Wspomaganie i stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka zgodnie z jego indywidualnymi możliwościami i wrodzonym potencjałem.
Wszystkie działania w przedszkolu ukierunkowane są na dziecko i jego potrzeby, umożliwiające wychowanie kulturalnego, koleżeńskiego przedszkolaka, dbającego o własne bezpieczeństwo i zdrowie.

WIZJA PRZEDSZKOLA

Przedszkole jest placówką przyjazną dziecku.
Umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom i przygotowuje je do podjęcia nauki w szkole.
Stosowane aktywne metody pracy, programy i nowatorskie rozwiązania gwarantują wysoką jakość pracy przedszkola.
Wszyscy przestrzegają praw dziecka, dbają o dobre stosunki międzyludzkie i skuteczną komunikację interpersonalną.
Przedszkole zatrudnia wykwalifikowaną, kompetentną, zaangażowaną i odpowiedzialną kadrę pedagogiczną.
Rodzice są partnerami uczestniczącymi w życiu przedszkola.
Przedszkole promuje swoje osiągnięcia w środowisku

MODEL ABSOLWENTA NASZEGO PRZEDSZKOLA

jest aktywny, kreatywny, otwarty na otaczający go świat
wykazuje aktywną postawę wobec własnego zdrowia
jest prawdomówny, uczciwy, koleżeński
ma poczucie własnej wartości jako członek społeczności lokalnej
jest kulturalny, szanuje własność swoją i cudzą
jest samodzielny, wytrwały, wykazuje inicjatywę w działaniu
potrafi współdziałać w grupie, przestrzega ustalonych zasad
jest dobrze przygotowany do zadań jakie stawia szkoła
zna swoje miasto, tradycje, zwyczaje w swoim środowisku
czuje się związany ze swoim krajem, swoją Małą Ojczyzną
jest sprawny fizycznie
potrafi nawiązywać kontakty z rówieśnikami i osobami dorosłymi
dba o bezpieczeństwo swoje i innych
kocha i szanuje rodzinę
w zrozumiały sposób komunikuje swoje potrzeby i decyzje
jest wrażliwy na potrzeby innych
potrafi prawidłowo korzystać z multimediów